შეფასების დროში გაწერილი გეგმის მიხედვით განვსაზღვრეთ რა სახის აქტივობებსა და დავალებებს გავითვალისწინებდი პროექტისათვის.
გავითვალისწინე მოსწავლეების დიფერენცირებაც
განვიხილეთ შეფასების სახეები, შეფასების დაგეგვები, რუბრიკები, ვიმუშავეთ
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკაზე. თითქმის ფინიშისაკენ
მივდივართ. სამუშაო თან რთული და თან საინტერესოა, რათქმაუნდა
შრომატევადიც.
Комментариев нет:
Отправить комментарий